Los directivos y colaboradores de las empresas se enfrentan a serios problemas: ¿Cómo lograr una cultura emprendedora?, ¿Cómo mantener un equilibrio entre la eficacia de las actividades actuales y la innovación? ¿Cómo competir en entornos como los actuales, caracterizados por la irrupción de la tecnología, nuevos competidores y nuevos productos, procesos de deslocalización que afectan a nuestra competitividad y nos desplazan del mercado?

La óptica tecnológica, la estratégica, la organizativa y la gestión de las personas tienen implicaciones en la formación de los directivos tales como:

• Necesidad de conceptualizar la innovación

• Crear una organización dinámica

• Gestionar la innovación y sacarle rendimiento

• Utilizar inteligentemente la Tecnología

El éxito de este Diplomado radica, como comentan los alumnos que lo han realizado, en que consigue ayudar a los directivos y colaboradores a relacionar el contexto estratégico, organizacional y tecnológico de la empresa con la innovación, superando la visión departamental y poniendo énfasis en la integración. Al margen de ello, los asistentes a este curso conseguirán los siguientes objetivos: 

• Desarrollar habilidades y conocimientos para convertirse en un directivo de empresa que comprenda y aplique prácticas innovadoras en la gestión de su empresa en un contexto fuertemente influenciado por el cambio tecnológico.  

• Incorporar conocimiento en gestión con una visión integradora que supere una mentalidad a veces excesivamente orientada a la producción en el caso de las carreras técnicas o un desconocimiento de los aspectos tecnológicos en el caso de las carreras de económicas y empresariales.

• Ser personas capaces de entender lo que es actualmente una gestión moderna y avanzada, integrando todas las áreas de la empresa y comprendiendo a fondo el potencial de la tecnología.

• Disfrutar de una formación con un contenido de temas innovadores, pero al mismo tiempo, muy prácticos y reales, extraídos de empresas de nuestro entorno, que conocemos como “empresas de gestión avanzada”.

METODOLOGÍA Y ESTRUCTURA

Como corresponde a una materia de estas características y al perfil de los asistentes, el Diplomado en Gestión de la Tecnología y la Innovación se desarrolla combinando el potencial de diferentes tecnologías aplicadas a la docencia.

El alumno asimila contenidos teóricos a través de Internet, los pone en práctica mediante ejercicios y casos, y participa en dos periodos lectivos presenciales con sus  compañeros el director del programa.

El Diplomado en Gestión de la Tecnología y la Innovación en formato blended, semipresencial y on-line, tiene una duración total de  160 horas lectivas, divididas en tres periodos lectivos:

• Un periodo lectivo presencial, con el cual se inicia el programa, de 20 horas duración

• Un periodo lectivo de 12 semanas (3 meses) en el cual el alumno trabaja de forma asíncrona a través de Internet, dedicando al programa un total de 10 horas semanales, completando de esta forma 120 horas

• En periodo lectivo presencial de 20 horas con el cual culmina el programa.

Las 10 horas de dedicación semanal del alumno durante el periodo lectivo online se reparten en 4 clases (denominadas Actividades Asíncronas) de 2,5 horas cada una. Denominamos Actividad Asíncrona a aquella en la que no existe sincronía entre alumnos y profesores. Estas actividades las realiza el alumno cuando quiere y desde cuando quiere; solo precisa un ordenador con acceso convencional a Internet. A lo largo de estas sesiones el alumno:

• Asimila contenidos, a través de lecturas y videoclases del profesor

• Y los pone en práctica mediante el trabajo en casos prácticos

El trabajo realizado por el alumno servirá de base para las discusiones a realizar en la actividad presencial con la cuál finaliza el programa.

REQUISITOS PARA CURSAR ESTE DIPLOMADO

• Calificar en la Entrevista Personal

• Fotografía tamaño carnet

• Copia simple de su CV documentado de ser posible.

• Contar un acceso a Internet ya sea desde su oficina o su casa

Toda la documentación será enviada a ESEUNE para el respectivo registro académico.